??? 2003年，山西大學被國務院學位委員會批準為公共管理碩士（Master of Public Administration，簡稱 MPA）專業(yè)學位培養(yǎng)單位，是教育部在山西省設立的第一個公共管理專業(yè)學位點。
??? 公共管理碩士的培養(yǎng)目標是為政府部門、非政府部門和企事業(yè)人事管理部門培養(yǎng)具有現代公共管理理論、掌握先進分析方法和技術的專業(yè)化人才。
??? 師資結構
??? 專任教師22人，其中教授5人、副教授13人，其中有博士學位和在讀博士18人。同時有兼職教授26人，其中省級領導3人、省委省政府工作部門領導13人、地方政府領導4人、事業(yè)單位和研究機構領導6人。
??? 教學設施
??? MPA專用多媒體教室2個，案例室3個，案例制作與實驗室1個，計算機室1個，配有整套最現代化的教學設備，實現了多媒體演示、情景模擬和實驗分析三位一體的教學過程。
??? 管理機構
??? 學院設有專門的MPA管理機構，主要包括山西大學MPA領導組、MPA專業(yè)教育指導委員會、MPA專業(yè)學位學術指導委員會等。MPA的教學和日常管理事務，由MPA教育中心辦公室負責。
山西大學公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案（全日制）
?? 一、培養(yǎng)目標與基本要求
??? 公共管理碩士（MPA）的培養(yǎng)目標是為政府部門、非政府部門和企事業(yè)人事管理部門培養(yǎng)具有現代公共管理理論、掌握先進分析方法和技術的專業(yè)化人才。
??? 其基本要求是：
??? 1.掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅決擁護和執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，具有良好的政治素質。
??? 2.掌握公共管理的基本理論和專門知識，了解國內外公共管理的新發(fā)展、新動態(tài)，熟悉當前政府部門和非政府部門的各種職能。
??? 3.具備從事公共管理與公共政策分析的能力，適應現代經濟、政治、社會發(fā)展的實際需要。
??? 4.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
??? 二、招生對象及入學考試
??? （一）招生對象為具有國民教育序列大學本科學歷并具有三年以上的實際工作經歷者。鼓勵有不同學科背景的在職人員報考。
??? （二）入學考試
??? 1.考試方式、考試科目，根據全國MPA教指委規(guī)定舉行。
??? 2.公布招生簡章時間為當年10月；網上報名、現場資格確認時間為11月上中旬。
??? 3.全國聯考時間為次年1月。
??? 4.考試成績查詢時間為次年3月。
??? 5.復試和錄取時間為次年4月。
??? 上述時間僅供參考，確切時間以當年的招生簡章和網上通知為準。
??? 三、學習年限和學習方式
??? 山西大學MPA專業(yè)學位教育的學習年限一般為三年。前兩年為教學階段，包括四個學期。MPA研究生在修滿規(guī)定的學分，成績合格后進入第二階段，即畢業(yè)論文的寫作階段。論文答辯通過后，按規(guī)定的程序授予公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位。
??? 學習方式以集中學習為主。
??? 四、專業(yè)方向和課程體系
??? 山西大學MPA的培養(yǎng)方向主要有地方公共治理、公共政策分析、人力資源與社會保障。
??? 課程體系包括核心課程、專業(yè)必修課程、選修課程和社會實踐課程。
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??? 山西大學公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位研究生教學進度表
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類 |
課 程名 稱 |
學分 |
? 總學時 |
學????? 期 |
指導方式 |
考 試 |
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
考試 |
考查 |
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核?? 心?? 課?? 程 |
社會主義建設理論與實踐 |
2 |
32 |
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講授\討論 |
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外國語 |
2 |
32 |
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講授 |
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公共管理 |
3 |
48 |
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講授\討論 |
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公共政策分析 |
2 |
32 |
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講授\討論 |
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政治學 |
2 |
32 |
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講授\討論 |
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公共經濟學 |
3 |
48 |
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講授\討論 |
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憲法與行政法 |
2 |
32 |
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講授\討論 |
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社會研究方法 |
2 |
32 |
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講授\討論 |
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專業(yè)方向必修課 |
公共行政學 |
2 |
32 |
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講授\討論 |
√ |
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社會保障 |
2 |
32 |
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講授\討論 |
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政府組織行為學 |
2 |
32 |
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講授\討論 |
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電子政務 |
2 |
32 |
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講授\討論 |
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選 修 課 |
政府運作與治理研究 |
1 |
16 |
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講授\討論 |
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地方政府治理研究 |
1 |
16 |
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講授\討論 |
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非政府組織研究 |
1 |
16 |
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講授\討論 |
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公務員制度研究 |
1 |
16 |
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講授\討論 |
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領導科學 |
1 |
16 |
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講授\討論 |
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比較政治制度研究 |
1 |
16 |
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講授\討論 |
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√ |
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城市管理研究 |
1 |
16 |
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講授\討論 |
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公共財政學 |
1 |
16 |
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講授\討論 |
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√ |
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公共部門人力資源管理 |
1 |
16 |
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講授\討論 |
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√ |
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中國古代公共管理思想 |
1 |
16 |
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講授\討論 |
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√ |
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政府間關系 |
1 |
16 |
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√ |
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講授\討論 |
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√ |
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地方政府績效評估 |
1 |
16 |
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講授\討論 |
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√ |
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戰(zhàn)略管理研究 |
1 |
16 |
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√ |
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講授\討論 |
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√ |
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公共危機管理研究 |
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16 |
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√ |
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講授\討論 |
? |
√ |
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網絡與公共管理 |
1 |
16 |
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√ |
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講授\討論 |
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√ |
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公共企事業(yè)管理研究 |
1 |
16 |
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? |
√ |
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? |
講授\討論 |
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√ |
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預防腐敗專題研究 |
1 |
16 |
? |
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? |
√ |
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講授\討論 |
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√ |
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晉商精神與行政文化建設 |
1 |
16 |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
講授\討論 |
? |
√ |
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中部地區(qū)社會主義新農村建設研究 |
1 |
16 |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
講授\討論 |
? |
√ |
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山西經濟社會轉型發(fā)展研究 |
1 |
16 |
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? |
? |
√ |
? |
? |
講授\討論 |
? |
√ |
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資源型地區(qū)政府應急管理 |
1 |
16 |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
講授\討論 |
? |
√ |
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軍隊干部轉業(yè)安置研究 |
1 |
16 |
? |
? |
? |
√ |
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? |
講授\討論 |
? |
√ |
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公共管理研究前沿 |
1 |
16 |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
講授\討論 |
? |
√ |
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|
當代中國社會問題研究 |
1 |
16 |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
講授\討論 |
? |
√ |
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實踐課 |
拓展訓練 |
1 |
? |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
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社會實習 |
3 |
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? |
√ |
√ |
√ |
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? |
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√ |
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論文 |
開題報告 |
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指導 |
評審 |
? |
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論文答辯 |
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√ |
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指導 |
評審 |
? |
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??? 五、學分要求
??? 取得MPA專業(yè)學位，需獲得不少于學位課程的38個學分。其中核心課程18學分，專業(yè)方向必修課程8學分，選修課程9學分，社會實踐課程3學分。
??? 六、學位論文與答辯
??? 修滿學分后可以進入撰寫學位論文階段。論文選題須緊密結合實際工作，以應用型為主。論文形式可以是專題研究、調查報告或者案例分析。字數不少于3萬字。