公共管理碩士專業(yè)學(xué)位是為適應(yīng)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、專業(yè)化的要求而設(shè)立的，其培養(yǎng)目標是完善公共管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新公共管理人才培養(yǎng)模式，提高公共管理人才培養(yǎng)質(zhì)量,并為政府部門及非政府公共機構(gòu)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的公共管理理論、知識和方法，具備從事公共管理與公共政策分析的能力，能夠綜合運用管理、政治、經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代科技等方面知識和科學(xué)研究方法解決公共管理實際問題的德才兼?zhèn)涞母邔哟巍?yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才。基本要求包括：

（1）具有馬克思主義基本原理和鄧小平理論的基本修養(yǎng)，熟悉中國現(xiàn)代化社會主義建設(shè)理論，堅持四項基本原則，堅持改革開放，德智體美勞全面發(fā)展：具有良好的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德；

（2）掌握公共管理學(xué)科的基本理論和專門知識，了解政治、經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代科技等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識及分析方法；

（3）具備從事公共管理和公共政策分析的能力，能夠承擔(dān)公共部門的管理研究與實務(wù)工作；

（4）比較熟練地掌握和運用一門外語，能夠閱讀相關(guān)外文資料。

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二、招生類型及報考資格

招生類型分為“全日制”和“在職攻讀”兩類，“全日制”學(xué)生通過“全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試”招收，“在職攻讀”學(xué)生通過“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考”招收。

報考資格以教育行政管理部門當(dāng)年有關(guān)文件為準。一般要求具有大學(xué)本科學(xué)歷和三年（含三年）以上實際工作經(jīng)歷。

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三、學(xué)習(xí)年限和培養(yǎng)方式

被錄取的研究生可以選擇“脫產(chǎn)”或“非脫產(chǎn)”方式進行學(xué)習(xí)。“脫產(chǎn)”學(xué)習(xí)指脫離工作崗位，與一般在校學(xué)生一樣，全時在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

“非脫產(chǎn)”學(xué)習(xí)指不脫離工作崗位，利用業(yè)余時間或假期到學(xué)校進行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。“非脫產(chǎn)”學(xué)習(xí)時間一般為周末、晚上，也可以是集中安排的一段時間。

公共管理碩士的學(xué)習(xí)年限為2至4年。“脫產(chǎn)”學(xué)習(xí)年限最低為2年，由于“非脫產(chǎn)”學(xué)習(xí)主要利用業(yè)余時間進行，所以學(xué)習(xí)年限要長于“脫產(chǎn)”學(xué)習(xí)，一般不少于2.5年。

培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括：課程學(xué)習(xí)、社會實踐、學(xué)位論文。學(xué)生須在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)，按照培養(yǎng)計劃和相關(guān)規(guī)定選課和考試，修滿規(guī)定的課程學(xué)分，完成社會實踐和學(xué)位論文。

公共管理碩士（MPA）研究生自入學(xué)后，由學(xué)院為每個研究生聘任、配備一名具有碩士研究生導(dǎo)師資格，與政府機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)有科研合作等關(guān)系、經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師。導(dǎo)師根據(jù)本方案，指導(dǎo)研究生制定學(xué)習(xí)、實踐、研究等培養(yǎng)計劃；幫助研究生聯(lián)系、落實掛職單位；確定學(xué)位論文選題；并按照學(xué)校、學(xué)院關(guān)于聘任校外合作導(dǎo)師的有關(guān)規(guī)定，為每個研究生聘任一名校外合作導(dǎo)師。

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四、課程設(shè)置

學(xué)生培養(yǎng)實行學(xué)分制。總學(xué)分雙證41學(xué)分、單證38學(xué)分。課程設(shè)置分為核心課、專業(yè)方向必修課、選修課和社會實踐四方面基本模塊。其中，核心課不少于17學(xué)分，專業(yè)方向必修課不少于8學(xué)分，選修課不少于9學(xué)分，社會實踐為2學(xué)分。課程學(xué)習(xí)中，每個學(xué)分學(xué)習(xí)時間不少于16課時。具體課程設(shè)置參見下表。

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五、教學(xué)形式

采用多元、互動的教學(xué)方式。綜合運用講授、研究、案例分析、體驗、模擬等多種教學(xué)方法，把多種形式有機結(jié)合起來，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

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六、社會實踐

社會實踐是MPA研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在政府部門、公共組織具體崗位參與實際工作的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，計2學(xué)分。社會實踐在于引導(dǎo)和培養(yǎng)MPA研究生學(xué)以致用的素養(yǎng)和能力。

正在公共部門工作或曾經(jīng)在公共部門工作過的MPA研究生可以在本單位完成社會實踐。缺乏公共部門實際工作經(jīng)驗的MPA研究生由導(dǎo)師和學(xué)生共同聯(lián)系，學(xué)院和學(xué)校提供相關(guān)證明，有針對性地到相應(yīng)政府部門、公共組織完成社會實踐。

社會實踐時間總計三個月，既可以采取分時、分段方式，也可以采用集中實踐方式；或者采取分散與集中相結(jié)合的實踐方式。社會實踐結(jié)束后須提交社會實踐報告，應(yīng)由掛職單位的人事或組織部門出具研究生掛職鍛煉期間的社會實踐報告（業(yè)務(wù)能力鑒定與政治思想評語）。研究生本人向?qū)熀蛯W(xué)院提交掛職期間的實踐工作總結(jié)報告。

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七、學(xué)位論文與學(xué)位授予

公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位學(xué)位論文選題應(yīng)緊密結(jié)合公共管理實踐中的具體問題，特別鼓勵MPA研究生選擇與自己的工作領(lǐng)域和工作崗位相關(guān)的問題展開論文研究。MPA研究生應(yīng)當(dāng)運用所學(xué)理論、知識和方法，展開調(diào)查研究與分析論述，并提出相關(guān)政策建議或改進管理的措施。

學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，經(jīng)過開題、寫作、預(yù)答辯、答辯、等環(huán)節(jié)完成。其中，論文開題時間應(yīng)至少在答辯前半年進行，論文正文字數(shù)應(yīng)在2萬字以上。

研究生導(dǎo)師要高度重視學(xué)位論文質(zhì)量，采取有效措施，保證學(xué)位論文由MPA研究生本人獨立完成，防止出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為，特別是侵犯所在單位或?qū)嵙?xí)部門的知識產(chǎn)權(quán)。

公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位研究生按照要求在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成培養(yǎng)計劃各環(huán)節(jié)的要求，成績合格，通過正式學(xué)位論文答辯，經(jīng)學(xué)位評定委員會審定通過，授予公共管理碩士專業(yè)學(xué)位。

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