?9月26日,全國公共管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員、吉林大學博士生導師麻寶斌教授應邀出席內(nèi)蒙古民族大學公共管理碩士專業(yè)學位點建設座談會。內(nèi)蒙古民族大學校黨委委員、副校長巴根那,經(jīng)濟管理學院院長孔繁利,旅游與航空服務學院院長劉艷,研究生處副處長畢兆明,MPA授課教師及相關工作人員參加了座談會。會議由研究生處處長許良主持。
在聽取內(nèi)蒙古民族大學關于MPA辦學的工作匯報后,麻寶斌教授首先從宏觀層面,簡要分析了我國MPA教育的學科特征和發(fā)展趨勢,特別指出MPA教育應該有更加明確、清晰的培養(yǎng)定位。結合大量實際辦學案例,從學校政策支持與管理體制、專業(yè)方向設置、人才培養(yǎng)模式、學位論文、授課方式、專項評估等方面對內(nèi)蒙古民族大學MPA教育提出了一系列建設性的指導意見。麻寶斌教授強調(diào),學校應建立完善的政策支撐體系,進一步細化專業(yè)方向設置,建立學位論文質(zhì)量保證體系,并提出矩陣式雙循環(huán)人才培養(yǎng)模式。針對老師們提出的案例教學的適應范圍、行業(yè)導師的配備、教學中實踐性和應用性的體現(xiàn)、工學矛盾的解決等問題,麻寶斌教授也一一做了細致耐心的解答。
麻寶斌教授的講話對推動內(nèi)蒙古民族大學MPA教育的長遠良性發(fā)展,包括進一步理順體制、整合資源、加強規(guī)范、探索創(chuàng)新,具有很強的指導意義。
此外,麻寶斌教授還受邀參加內(nèi)蒙古民族大學黨委中心組(擴大)學習會暨“兩學一做”學習教育專題報告會,并作了題為《高校管理者執(zhí)行力建設》的精彩報告。報告中提出的從個人、團隊、組織三個方面提升大學管理者執(zhí)行力的執(zhí)行理念給大家留下了深刻印象,對提升學校管理者的執(zhí)行力,進而對實現(xiàn)學校“十三五”規(guī)劃目標和順利推進綜合改革具有強烈的現(xiàn)實指導意義。