教育部：碩士專業(yè)學(xué)位授予人數(shù)占比從35％增至58％

　　中國網(wǎng)14日訊 6月14日，教育部召開第四場“教育這十年”“1＋1”系列新聞發(fā)布會，教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長洪大用介紹了黨的十八大以來我國研究生教育改革發(fā)展成效有關(guān)情況。其中，十年來，研究生教育持續(xù)完善學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，全國800多個研究生培養(yǎng)單位向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場輸送了60多萬名博士和650多萬名碩士，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了有力人才支撐。

　　結(jié)構(gòu)類型更加優(yōu)化體現(xiàn)在中國特色學(xué)科專業(yè)體系更加完善、分類培養(yǎng)體系更加健全、在交叉學(xué)科領(lǐng)域創(chuàng)新機制、學(xué)科專業(yè)調(diào)整機制放管相濟更加靈活等7個方面。

　　中國特色學(xué)科專業(yè)體系更加完善。新增了網(wǎng)絡(luò)空間安全、集成電路科學(xué)與工程、國家安全學(xué)、中醫(yī)等一批一級學(xué)科和專業(yè)學(xué)位類別，工程專業(yè)學(xué)位類別由1個調(diào)整為8個，形成了涵蓋14個學(xué)科門類、113個一級學(xué)科、47個專業(yè)學(xué)位類別的學(xué)科專業(yè)目錄，覆蓋了國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的主要領(lǐng)域。為進一步支撐知識創(chuàng)新、科技服務(wù)和產(chǎn)業(yè)升級，組織開展了新一輪學(xué)科專業(yè)目錄修訂工作，新版目錄即將印發(fā)實施。

　　分類培養(yǎng)體系更加健全。在穩(wěn)步發(fā)展學(xué)術(shù)學(xué)位的同時，大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位，碩士專業(yè)學(xué)位授予人數(shù)占比從2012年的35％增至2021年的58％，博士專業(yè)學(xué)位授予人數(shù)占比從5．8％增至9％，專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位同等重要、分類發(fā)展的理念深入人心。

　　在交叉學(xué)科領(lǐng)域創(chuàng)新機制。新增交叉學(xué)科門類，出臺交叉學(xué)科設(shè)置與管理辦法，對交叉學(xué)科發(fā)展作出制度性安排，200多個學(xué)位授予單位自主設(shè)置了人工智能、大數(shù)據(jù)、新能源、雙碳等700多個交叉學(xué)科點。

　　學(xué)科專業(yè)調(diào)整機制放管相濟，更加靈活。學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整周期由10年縮短為5年，放權(quán)32所高水平大學(xué)自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)，賦予所有單位學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整和二級學(xué)科自主設(shè)置權(quán)限。十年來，各單位自主設(shè)置了近5000個二級學(xué)科點，通過動態(tài)調(diào)整主動撤銷了1700多個學(xué)位點，約占全國學(xué)位點總數(shù)的10％，存量結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，快速響應(yīng)需求能力顯著提升。（彭可馨）

（來源：中華人民共和國教育部）