? ? ? ? ?3月22日至3月23日，由全國公共管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會（以下簡稱全國MPA教指委）主辦，山東師范大學(xué)公共管理學(xué)院承辦的“全國MPA案例編寫與教學(xué)研討會”在濟南市順利舉辦。
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山東師范大學(xué)黨委常委、副校長周珊珊，全國MPA教指委秘書長、中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院院長嚴金明，全國MPA教指委副主任委員、清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授、MPA教育中心主任、清華大學(xué)中國農(nóng)村研究院院長王亞華，全國MPA教指委委員、師資培訓(xùn)組組長、北京師范大學(xué)政府管理學(xué)院院長章文光，全國MPA教指委委員、戰(zhàn)略發(fā)展組組長、華東師范大學(xué)公共管理學(xué)院院長孟溦，全國MPA教指委委員、論文案例組組長、東北大學(xué)文法學(xué)院教授孫萍，全國MPA教指委委員、同濟大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與新型城鎮(zhèn)化智庫主任韓傳峰，南平市教育基金會理事長卓立筑，山東省人民政府研究室研究二處處長田珍都，中國浦東干部學(xué)院基層黨建研究中心主任吳濤，中國浦東干部學(xué)院管理學(xué)教研分部主任蔣俊杰，南開大學(xué)公共管理（MPA）教育中心主任翟磊，上海交通大學(xué)國際與公共事務(wù)學(xué)院案例中心執(zhí)行主任鄭曉華，山東師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授曲延春，全國MPA教指委秘書處辦公室主任謝佳宏等出席開幕式。開幕式由山東師范大學(xué)公共管理學(xué)院院長譚志福主持。
開幕式上，周珊珊代表承辦單位致辭，并對全國MPA教指委的信任和支持表示感謝。她回顧了山東師范大學(xué)百年建校歷程，介紹了山東師范大學(xué)研究生教育，尤其是MPA教育方面取得的優(yōu)異成績。她指出，全國MPA教指委主辦本次研討活動，對進一步推進MPA 案例教學(xué)工作、提升案例教學(xué)質(zhì)量都具有重要意義。山東師范大學(xué)MPA教育將勇?lián)姑掷m(xù)推動公共管理學(xué)科建設(shè)，助力我國MPA教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
?周珊珊致辭
嚴金明代表全國MPA教指委對與會嘉賓表示熱烈歡迎，對山東師范大學(xué)表示誠摯感謝。他介紹了全國MPA教指委在案例教學(xué)建設(shè)方面取得的豐碩成果，并從加強師資隊伍建設(shè)、探索AI賦能路徑、提升課堂和教材質(zhì)量三個方面對下一階段MPA案例發(fā)展提出了新的要求。他強調(diào)，案例建設(shè)和應(yīng)用已成為解決MPA研究生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑，切實推動了廣大MPA師生扎根中國大地開展實踐和研究。他指出，當前和今后一個時期是以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期，在這一偉大進程中，案例研究與教學(xué)大有可為。
??嚴金明致辭
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? ? 在全體與會專家學(xué)者的見證下，周珊珊、嚴金明共同為授課專家頒發(fā)聘書。
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頒發(fā)授課嘉賓聘書
?譚志福主持開幕式
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? ? 隨后，會議進入MPA 案例編寫與教學(xué)專題報告環(huán)節(jié)。會議第一單元由韓傳峰主持。
韓傳峰主持會議第一單元
王亞華以“用案例認識世界、培養(yǎng)人才和影響社會”為題作報告。他以指導(dǎo)第六屆案例大賽特等獎作品《成熟后現(xiàn)代社會發(fā)展階段的鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗、困境與啟示——基于對香港特區(qū)荔枝窩村復(fù)興歷程的探尋和思考》為例，分享了案例開發(fā)與教學(xué)的心得。他指出，優(yōu)秀案例的選題應(yīng)兼具新穎性、前沿性和價值厚度，同時注重敘事的故事性、反差性和沖擊性。在案例定位上，他強調(diào)要聚焦最佳實踐、探索前沿問題、展現(xiàn)管理過程、揭示深層困境，從而實現(xiàn)理論與實踐的雙向賦能。
王亞華作報告
章文光圍繞“以中國實踐促進MPA案例教學(xué)”主題，深刻剖析了案例教學(xué)的意義，指出了案例選擇需緊扣時代性、沖突性和啟發(fā)性，將公共管理理論與中國治理實踐深度融合，講好中國故事，服務(wù)國家治理現(xiàn)代化。他強調(diào)，優(yōu)秀案例應(yīng)模擬真實管理場景，聚焦復(fù)雜沖突議題，啟發(fā)學(xué)生批判性思維和分析能力。此外，他還從案例與理論的適配性衡量、案例編寫的邏輯框架以及優(yōu)質(zhì)案例資源開發(fā)等角度，系統(tǒng)闡述了案例教學(xué)的實施路徑。
??章文光作報告
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? ? 會議第二單元由山東師范大學(xué)公共管理學(xué)院副院長劉芳主持。
?劉芳主持會議第二單元
孫萍以“MPA 案例編寫與案例教學(xué)的迷與思”為主題，深入探討了案例教學(xué)在MPA人才培養(yǎng)中的核心作用。她強調(diào)了MPA研究生培養(yǎng)的應(yīng)用導(dǎo)向，梳理了案例教學(xué)、案例入庫、案例大賽、精品案例課堂、案例教材建設(shè)、案例分析報告類實踐成果等與MPA人才培養(yǎng)的關(guān)系，指出了開展案例教學(xué)及參加案例大賽是實現(xiàn)MPA研究生學(xué)術(shù)話語與工作話語靈活轉(zhuǎn)換的重要途徑，分享了原創(chuàng)好案例撰寫與課堂案例教學(xué)的幾點體會。? ?
?孫萍作報告
孟溦圍繞“多維賦能 合作共享——ECNU 案例開發(fā)與案例教學(xué)”主題作報告。她系統(tǒng)闡述了華東師范大學(xué)的案例建設(shè)成效，強調(diào)要以制度建設(shè)為抓手，推進師資課程體系優(yōu)化；通過全流程精細化管理，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；以案例開發(fā)與實踐為核心，推動學(xué)生能力建設(shè)。她還分享了課堂教學(xué)、案例教學(xué)與案例大賽有機結(jié)合的相關(guān)經(jīng)驗，以及在人工智能發(fā)展背景下華東師范大學(xué)在人才培養(yǎng)模式改革方面作出的有益探索。
?孟溦作報告
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會議第三單元由山東師范大學(xué)公共管理學(xué)院勞動與社會保障系主任袁書華主持。
袁書華主持會議第三單元
吳濤以“案例教學(xué)的初探與體會”為題作報告。他系統(tǒng)分析了案例教學(xué)的核心要素，分享了教學(xué)案例編寫和案例教學(xué)方式方法創(chuàng)新的思考，并探討了好案例的十大標準。他強調(diào)，案例教學(xué)需平衡理論化與實踐化，精準對接學(xué)員需求；以能力培養(yǎng)和行為訓(xùn)練為導(dǎo)向，將角色扮演、模擬教學(xué)、沉浸式教學(xué)與案例教學(xué)深度融合，提升教學(xué)的針對性與實效性。此外，他還分享了案例教學(xué)設(shè)計中的實踐經(jīng)驗。
?吳濤作報告
蔣俊杰探討了案例教學(xué)中的五種思維。他指出，案例教學(xué)需以形象思維增強課程代入感，以匠心思維設(shè)計敘事張力，以系統(tǒng)思維推動跨學(xué)科融合，以權(quán)變思維適應(yīng)不同教學(xué)需求，以辯證思維破解“破立平衡”實踐難題，構(gòu)建完整的教學(xué)思維 體系。針對案例教學(xué)實踐中存在的調(diào)研資源匱乏、思維方式轉(zhuǎn)換難、課堂駕馭經(jīng)驗不足等難點問題，他提出應(yīng)以深度調(diào)研為基礎(chǔ)，分步驟推進案例開發(fā)與實施；以全生命周期視角迭代課程設(shè)計，強化案例的實踐價值的解決路徑。
蔣俊杰作報告
卓立筑以“淺談 MPA 案例創(chuàng)作與案例教學(xué)”為主題，結(jié)合自身創(chuàng)作的14個案例，分享了案例撰寫的經(jīng)驗與心得，并重點介紹了案例《一切為了考生，為了考生的一切》的創(chuàng)作過程，生動還原了福建省建甌市高考延期事件中的關(guān)鍵場景與決策細節(jié)，展現(xiàn)了案例教學(xué)的實踐價值。此外，他還結(jié)合自身十余年的案例教學(xué)經(jīng)驗，探討了案例教學(xué)在公共管理教育中的重要性，強調(diào)案例創(chuàng)作需立足真實事件，注重敘事張力與理論提煉。
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卓立筑作報告
田珍都以“如何撰寫調(diào)研報告?”為題，形象地闡述了調(diào)研報告評價的三個主要標準，即有模有樣、有膽有識、有情有義，并結(jié)合實際案例，深入分析了提升調(diào)研報告深度與準度的關(guān)鍵方法。他強調(diào)，撰寫調(diào)研報告應(yīng)避免空談意義與形勢，杜絕問題輕描淡寫，注重剖析問題根源，堅持用事實和數(shù)據(jù)支撐觀點。此外，他還分享了如何精準提煉對策建議，確保報告既具理論高度又貼近實踐需求，為撰寫高質(zhì)量調(diào)研報告提供了系統(tǒng)性指導(dǎo)。
田珍都作報告
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會議第四單元設(shè)置分組案例教學(xué)示范與互動環(huán)節(jié)，與會教師分為5組參與學(xué)習(xí)交流。
第1組由中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院黨委副書記、MPA 教育中心主任劉鵬授課，主題為《互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院之春夏秋冬——北京 E 醫(yī)院的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院發(fā)展困境與出路》。
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? ? 第2組由鄭曉華授課，主題為《社區(qū)公共空間的治理轉(zhuǎn)型：鄰里匯到黨群服務(wù)中心》。
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第3組由復(fù)旦大學(xué)政府服務(wù)研究中心主任李春成授課，主題為《公共政策論證與辯論——基于視頻案例“不孝可不可以當官》。
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第4組由翟磊授課，主題為《運動式治理與城市可持續(xù)發(fā)展》。
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第5組由曲延春授課，主題為《鄉(xiāng)村振興齊魯樣板是如何打造的？》。
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? ? 會議第五單元，與會教師圍繞“數(shù)智時代里的案例教學(xué)”主題進行了研討。
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3月23日下午，部分與會教師代表前往濟南市歷城區(qū)港溝街道蘆南村，參加了以“踐行‘兩山’理論，賦能鄉(xiāng)村振興”為主題的調(diào)研學(xué)習(xí)活動。活動中，聽取了當?shù)赜嘘P(guān)負責同志詳細介紹，深入了解蘆南村通過田園綜合體打造、產(chǎn)業(yè)升級、人居環(huán)境整治等途徑，實現(xiàn)“荒山”變“金山”的有益經(jīng)驗，并進行了現(xiàn)場交流互動。
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“踐行‘兩山’理論，賦能鄉(xiāng)村振興”為主題的調(diào)研學(xué)習(xí)活動現(xiàn)場
? ? 共有來自全國150家MPA培養(yǎng)單位的近290位MPA教師參加研討會。
? ? 本次研討會為MPA教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)交流機會、為各MPA培養(yǎng)單位搭建了良好的學(xué)術(shù)交流平臺，對推動MPA教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展、提高案例教學(xué)質(zhì)量、提升MPA教師教學(xué)實踐能力具有重要意義。