?

全國公共管理專業(yè)學位研究生(MPA)

?

教育指導委員會文件

?

?

??????????????????教指委[2011]1號??????????????????

?

第三屆全國公共管理專業(yè)學位研究生（MPA）

教育指導委員會教學合格評估工作規(guī)劃

?

為規(guī)范和推動MPA教育發(fā)展，保證MPA培養(yǎng)質(zhì)量，提高MPA的社會聲譽，根據(jù)國務院學位委員會辦公室的要求，本著以評促建的指導思想，依據(jù)《中國高校公共管理碩士專業(yè)學位教學合格評估方案》，本屆MPA教指委將繼續(xù)對MPA培養(yǎng)單位進行教學合格評估。

一、本屆教指委計劃分四次完成前四批尚未進行教學合格評估院校的評估工作，依次為：2011-2012學年度、2012-2013學年度、2013-2014學年度、2014-2015學年度。

二、2011-2012學年度具體教學合格評估時間安排

2011年11月—2012年2月???學校自評階段

2012年3月????????????????書面評審階段

2012年4—5月?????????????實地評審階段

2012年6—8月?????????????評估總結(jié)匯報階段

三、后續(xù)年度教學合格評估時間安排

后續(xù)年度教學合格評估工作安排基本按照2011-2012年度的時間段考慮。具體時間安排提前另行通知。

四、教學合格評估院校分組：

2011-2012學年度的教學合格評估院校由第二批尚未進行教學合格評估的所有培養(yǎng)單位和部分第三批培養(yǎng)單位構(gòu)成。

2012-2013學年度的教學合格評估院校由部分第三批MPA培養(yǎng)單位構(gòu)成。

2013-2014學年度的教學合格評估院校由第三批尚未進行教學合格評估的所有培養(yǎng)單位和部分第四批培養(yǎng)單位構(gòu)成。

2014-2015學年度的教學合格評估院校由第四批尚未進行教學合格評估的所有培養(yǎng)單位構(gòu)成。

說明：被評估院校符合條件后可申請參加教學合格評估，由教指委根據(jù)被評估院校的具體條件和每批評估學校多少具體安排每個學校具體的被評估時間。

四、教學合格評估內(nèi)容：

1、對被評院校上報的自評材料進行書面評審；

2、學校匯報MPA教學情況，專家提問和學校答辯；

3、考察教學設(shè)施；

4、查閱教學文件；

5、抽查學位論文；

6、召開教師、學生座談會（名單由評估組抽取）；

7、現(xiàn)場聽課（視教學情況安排而定）；

8、專家組反饋評估意見。

五、教學合格評估總結(jié)

教學合格評估結(jié)束后，秘書處將各組上交的評估材料進行匯總并形成報告。評估報告上8月份的MPA教指委工作會議，通過后報教育部學位辦。

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

報：MPA教育指導委員會主任委員、副主任委員，國務院學位委員會

辦公室，國家公務員局

送：全國公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位教育指導委員會委員，MPA各

培養(yǎng)單位，全國學位與研究生教育發(fā)展中心。

MPA秘書處辦公室????????????????????????2011年10月25日印發(fā)