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一、培養(yǎng)目標(biāo)

?? ?公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位是為適應(yīng)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、專業(yè)化要求，提高公共管理人才培養(yǎng)質(zhì)量而設(shè)立的，其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型公共管理專門人才。

二、培養(yǎng)方式

?? ?學(xué)制三年。采用在職不脫產(chǎn)方式學(xué)習(xí)，上課一般安排在周末進(jìn)行。

三、學(xué)分要求

?? ?總學(xué)分不少于36學(xué)分，其構(gòu)成是：核心課程18學(xué)分；專業(yè)方向必修課程8學(xué)分；選修課程9學(xué)分；社會(huì)實(shí)踐2學(xué)分。畢業(yè)論文不計(jì)學(xué)分。

核心課程、專業(yè)方向必修課程70分為合格，成績(jī)?cè)?/span>70分以上（含70分）方可獲得相應(yīng)學(xué)分；選修課程、社會(huì)實(shí)踐60分為及格，成績(jī)?cè)?/span>60分以上（含60分）即可獲得相應(yīng)學(xué)分。

四、課程設(shè)置

（一）核心課（18學(xué)分）

（二）專業(yè)方向必修課（8學(xué)分）

方向一：政府過程與公共預(yù)算

方向二：公共組織與人力資源管理

方向三：城市與區(qū)域治理

方向四：社會(huì)保障與社會(huì)建設(shè)

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方向五：社會(huì)規(guī)制與廉政建設(shè)

（三）選修課（9學(xué)分）

管理溝通、中國古代管理智慧、公共危機(jī)管理、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)治理、電子政務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的政府治理、宗教與社會(huì)、影像中的中國轉(zhuǎn)型社會(huì)、衛(wèi)生政策專題研究、公共服務(wù)供給等等。

● 為開拓MPA研究生的視野，進(jìn)一步提高MPA研究生的綜合素質(zhì)和能力，開設(shè)“中山大學(xué)MPA ‘問學(xué)?問政?問德’系列講座”，邀請(qǐng)知名專家、學(xué)者及政府官員作專題講座。 MPA研究生在讀期間必須聽滿6個(gè)講座，才能申請(qǐng)論文答辯。

?五、學(xué)位論文

學(xué)位論文是MPA培養(yǎng)的重要內(nèi)容。MPA學(xué)位論文經(jīng)過選題、確定導(dǎo)師、撰寫論文開題報(bào)告、論文開題、論文寫作、論文檢測(cè)、論文評(píng)閱和論文答辯等環(huán)節(jié)。

MPA學(xué)位論文選題應(yīng)緊密結(jié)合公共管理實(shí)踐中的具體問題。鼓勵(lì)MPA研究生選擇與自己的工作領(lǐng)域和工作崗位相關(guān)的問題，運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)和方法，展開調(diào)查研究與分析論述，并提出相關(guān)政策建議或改進(jìn)的措施。MPA學(xué)位論文的形式可以是專題研究、調(diào)研報(bào)告或案例分析等。

六、學(xué)位授予

學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi)，完成培養(yǎng)方案的要求并通過論文答辯者，將授予國家頒發(fā)的公共管理碩士研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

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?????????????????????????????????? ???????2014年9月