一、培養(yǎng)目標(biāo)

公共管理碩士（MPA）是為政府部門和非政府公共管理機(jī)構(gòu)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的，高素質(zhì)、高層次的應(yīng)用型專門人才。其基本要求是：

（一）理解和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的路線方針和政策，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國家的法律、法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感和高尚的道德素養(yǎng)。

（二）理解和掌握公共管理和公共政策的專業(yè)知識(shí)、國內(nèi)外公共管理和公共政策的新動(dòng)向以及政府部門和非政府部門的社會(huì)職能，深刻理解中國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求。

（三）理解和掌握公共管理和公共政策的基本分析能力，熟練掌握現(xiàn)代管理需要的科學(xué)技術(shù)手段。

（四）適應(yīng)創(chuàng)新型、開放型社會(huì)的需要，熟練掌握閱讀外文資料的能力和必要的處理外事事物的能力與技巧。

二、招生對(duì)象

國民教育序列大學(xué)本科（一般應(yīng)獲學(xué)士學(xué)位）、具有從事3年以上政府部門或非政府部門公共管理的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

三、學(xué)習(xí)方式

采取在職攻讀、半脫產(chǎn)的非全日制學(xué)習(xí)方式。可根據(jù)實(shí)際需要，實(shí)行分散與集中相結(jié)合的靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，學(xué)習(xí)年限為三年。

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四、研究方向

（一）衛(wèi)生事業(yè)管理

（二）醫(yī)院管理

五、培養(yǎng)方式

（一）實(shí)行學(xué)分制

實(shí)行彈性學(xué)制，培養(yǎng)由課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文兩個(gè)主要環(huán)節(jié)組成。課程學(xué)習(xí)突出理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，分為必修課、專業(yè)方向必修課、選修課和社會(huì)實(shí)踐四個(gè)模塊，學(xué)分累計(jì)不少于38學(xué)分。其中，核心課19個(gè)學(xué)分，專業(yè)方向課4學(xué)分，選修課7學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐不8學(xué)分。具體安排為：第一學(xué)年完成所有課程學(xué)習(xí)，第二學(xué)年完成開題報(bào)告和社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，第三學(xué)年完成學(xué)位論文。

（二）實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制

以校內(nèi)導(dǎo)師為主，校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)，發(fā)揮導(dǎo)師組的集體優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的相互滲透，優(yōu)化學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)。校外導(dǎo)師主要參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

六、課程設(shè)置與學(xué)分分配

課程設(shè)置如下。

（一）???? 必修課程

1.公共必修課（6學(xué)分）

英語??????????????????????????? 36學(xué)時(shí)? ???? 2.0學(xué)分????

中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 ?36學(xué)時(shí)?????? 2.0學(xué)分?????

自然辨證法概論??????????????? 18學(xué)時(shí)?????? 1.0學(xué)分 ?????

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)????????????????? ??18學(xué)時(shí)?????? 1.0學(xué)分?? ???

2.專業(yè)基礎(chǔ)課（13學(xué)分）

公共管理???? ?????????????????54學(xué)時(shí)?? ????3.0學(xué)分

公共政策分析?????????????? ???54學(xué)時(shí)?? ????3.0學(xué)分

公共經(jīng)濟(jì)學(xué)???????????????? ???54學(xué)時(shí)?? ????3.0學(xué)分

社會(huì)研究方法?????????????? ???36學(xué)時(shí)?? ????2.0學(xué)分

公文寫作?????????????????? ???36學(xué)時(shí)?? ????2.0學(xué)分

3.專業(yè)方向課（8學(xué)分）

醫(yī)院管理學(xué)???????????????????? 80學(xué)時(shí)?????? 4學(xué)分

衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)???????????????? 80學(xué)時(shí)?????? 4學(xué)分

（二）選修課和學(xué)術(shù)講座（7學(xué)分）

循證衛(wèi)生政策???????????????? ?48學(xué)時(shí)?? ????2.0學(xué)分

衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)?????????????????? ?36學(xué)時(shí)?? ????2.0學(xué)分

公共管理碩士應(yīng)當(dāng)參加重慶醫(yī)科大學(xué)及公共衛(wèi)生與管理學(xué)院組織的相關(guān)學(xué)術(shù)專題講座、研討，了解重大理論與實(shí)踐問題以及學(xué)科前沿，其中參加學(xué)校舉辦的講座和研究生學(xué)院組織的講座至少1.0學(xué)分（5次），參加院系專業(yè)學(xué)術(shù)講座不少于2.0學(xué)分（10次）。學(xué)術(shù)講座必須修滿3學(xué)分。

（四）實(shí)踐環(huán)節(jié)（8學(xué)分）

學(xué)員應(yīng)根據(jù)專業(yè)方向參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐的形式包括社會(huì)調(diào)查、專題研究、專業(yè)實(shí)習(xí)等，完成社會(huì)實(shí)踐并提交專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的，計(jì)8學(xué)分。

全日制公共管理碩士的社會(huì)實(shí)踐不少于6個(gè)月（應(yīng)屆本科畢業(yè)生不低于1年），社會(huì)實(shí)踐時(shí)間安排在第三至第五學(xué)期完成。

社會(huì)實(shí)踐組織形式可采用“集中與分段”、“校內(nèi)與校外”、“專業(yè)實(shí)踐與課題研究”、“專業(yè)實(shí)踐與學(xué)位論文”等相結(jié)合的方式進(jìn)行。

七、學(xué)位論文

學(xué)員修滿課程學(xué)分后方可撰寫學(xué)位論文，以此申請(qǐng)學(xué)位。

（一）學(xué)位論文選題

學(xué)位論文的選題必須突出MPA教育的特色，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，體現(xiàn)學(xué)員運(yùn)用公共管理基本原理和方法分析解決公共管理實(shí)際問題的能力。選題應(yīng)緊密結(jié)合我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革與建設(shè)、政府及公共管理發(fā)展或?qū)W員所在單位的實(shí)際需要；注意所選論題的前瞻性、新穎性和重要性。

（二）學(xué)位論文形式

學(xué)位論文可以是公共管理專題研究、案例分析、政策分析，也可以是理論和學(xué)術(shù)問題的探討。

（三）學(xué)位論文字?jǐn)?shù)

學(xué)位論文撰寫格式參照《重慶醫(yī)科大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文格式的規(guī)定》，總字?jǐn)?shù)不少于2.5萬字。

（四）評(píng)審與答辯

學(xué)位論文完成后，在答辯前，應(yīng)聘請(qǐng)兩位具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家進(jìn)行評(píng)閱，其中至少應(yīng)有一位具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的校外專家。

學(xué)位論文評(píng)閱通過后，由學(xué)校相關(guān)培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織論文答辯。答辯委員會(huì)應(yīng)由3-5名本學(xué)科的副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成，且至少應(yīng)有一位實(shí)際工作部門的校外專家。導(dǎo)師可參加答辯會(huì)議，但不得擔(dān)任答辯委員會(huì)委員。

八、畢業(yè)與學(xué)位授予

全日制公共管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)習(xí)期滿，修滿規(guī)定的學(xué)分，完成社會(huì)實(shí)踐，獨(dú)立完成學(xué)位論文，并按規(guī)定以重慶醫(yī)科大學(xué)為第一作者單位公開發(fā)表1篇與學(xué)位論文相關(guān)的研究論文（第一作者），通過學(xué)位論文答辯，發(fā)給重慶醫(yī)科大學(xué)公共管理碩士研究生畢業(yè)證書；經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會(huì)審議通過后，授予重慶醫(yī)科大學(xué)公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位證書。