深圳大學(xué)2014級公共管理碩士(MPA)研究生培養(yǎng)方案
?
一、培養(yǎng)目標(biāo)
深圳大學(xué)MPA面向在公共部門中從事公共事務(wù)管理工作的人員,致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握公共管理基礎(chǔ)理論和方法論,具有國際視野和創(chuàng)新進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,勝任黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社團(tuán)組織管理工作的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才。
二、學(xué)習(xí)年限與方式
每年9月入學(xué),學(xué)制3年。采取“非脫產(chǎn)”方式進(jìn)行學(xué)習(xí),周六、日上課,寒暑假期休息。研究生應(yīng)該在規(guī)定的年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案要求的課程和學(xué)位論文,修滿學(xué)分,按期畢業(yè)。經(jīng)研究生本人申請、MPA教育中心同意、研究生院(籌)批準(zhǔn),可延長學(xué)習(xí)年限,但學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。一般情況下,五年不能畢業(yè)者按結(jié)業(yè)處理。在完成培養(yǎng)方案要求的前提下,可以申請?zhí)崆爱厴I(yè),但其在學(xué)年限不得低于2.5年。
三、培養(yǎng)方式
(一)實(shí)行學(xué)分制。
研究生必須通過學(xué)校組織的規(guī)定課程考試,成績及格方能取得該門課程學(xué)分;修滿規(guī)定學(xué)分后,進(jìn)行研究生中期考核,中期考核通過方可進(jìn)入學(xué)位論文工作階段。學(xué)位論文答辯通過者可按學(xué)位申請程序授予公共管理碩士(MPA)學(xué)位。
(二)建立“雙師型”師資隊(duì)伍。
建立專職教師和兼職教師相結(jié)合的“雙師型”師資隊(duì)伍;要求擔(dān)任核心課程的教師必須是具有博士學(xué)位或副教授以上職稱的全職教師;聘請具有扎實(shí)理論功底、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的政府部門和其他公共機(jī)構(gòu)的中高層領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任兼職教師,鼓勵兼職教師積極參與研究生的培養(yǎng)工作。
(三)采用啟發(fā)式與研討式教學(xué)方法。
在培養(yǎng)過程中倡導(dǎo)發(fā)揮研究生的主動性和自覺性,更多地采用啟發(fā)式、研討式教學(xué)方式,課堂講授注重理論聯(lián)系實(shí)際,采用具有本土特色的案例進(jìn)行教學(xué)。
(四)注重管理實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
采取課堂講授、研討、案例分析、項(xiàng)目規(guī)劃、社會調(diào)查、撰寫報(bào)告等教學(xué)形式,聘請資深公共管理實(shí)踐人員和資深公共管理研究人員開設(shè)專題講座,要求研究生參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議和社會調(diào)查,注重培養(yǎng)研究生具有較高分析和解決公共管理與公共政策問題的實(shí)際能力。
四、社會實(shí)踐
研究生在學(xué)期間,根據(jù)自身實(shí)際情況在專職教師或兼職教師指導(dǎo)下進(jìn)行社會實(shí)踐,社會實(shí)踐時(shí)間為三個(gè)月,目前正在公共部門工作的研究生可以在本單位完成社會實(shí)踐。社會實(shí)踐結(jié)束后,須提交不少于3000字的社會實(shí)踐報(bào)告。
五、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
為保證公共管理碩士(MPA)研究生培養(yǎng)的質(zhì)量,在第三學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月,以師生雙向互選的方式為研究生確定指導(dǎo)教師,經(jīng)MPA教育中心審定同意報(bào)研究生院(籌)。
在導(dǎo)師指導(dǎo)下,研究生要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案要求,于第三學(xué)期結(jié)束前制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,培養(yǎng)計(jì)劃須服從專業(yè)培養(yǎng)方案的總原則。
研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一式三份,分別由MPA教育中心、研究生本人和研究生院(籌)各持一份。
六、課程設(shè)置與學(xué)分要求
深圳大學(xué)MPA專業(yè)方向?yàn)樾姓碚撆c行政改革。課程設(shè)置以職業(yè)需求為目標(biāo),以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,以綜合素質(zhì)提高為核心。結(jié)合全國公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的要求,深圳大學(xué)MPA研究生需修滿40學(xué)分,其中核心課程須修滿18學(xué)分,專業(yè)方向必修課程須修滿8學(xué)分,選修課程須修滿10學(xué)分,必修環(huán)節(jié)(含社會實(shí)踐與專題講座)須修滿4學(xué)分。在課程學(xué)習(xí)過程中,每個(gè)學(xué)分學(xué)習(xí)時(shí)間為16課時(shí)。
?
?
課??? 程??? 名??? 稱 |
學(xué)分 |
課時(shí) |
開課 學(xué)期 |
講授 形式 |
考核 方式 |
具體要求 |
備注 |
|
核 心 課 程 ? |
社會主義建設(shè)理論與實(shí)踐 |
2 |
32 |
1 |
講授 |
考試 |
學(xué)位課程成績平均分達(dá)到75分以上(含75分)方可申請學(xué)位 |
學(xué) 位 課 |
外國語(英語) |
2 |
32 |
2 |
講授 |
考試 |
|||
公共管理 |
3 |
48 |
1 |
講授 |
考試 |
|||
公共政策分析 |
2 |
32 |
2 |
講授 |
考試 |
|||
政治學(xué) |
2 |
32 |
1 |
講授 |
考試 |
≥60分可獲得學(xué)分 |
必 修 課 |
|
憲法與行政法 |
2 |
32 |
3 |
講授 |
考試 |
|||
社會研究方法 |
2 |
32 |
2 |
講授 |
考試 |
|||
公共經(jīng)濟(jì)學(xué) |
3 |
48 |
1 |
講授 |
考試 |
|||
專業(yè)方向必修課程 |
公眾參與理論與模式 |
2 |
32 |
2 |
講授 |
考試 |
||
行政改革研究 |
2 |
32 |
1 |
講授 |
考試 |
|||
香港與新加坡公共管理 |
2 |
32 |
3 |
講授 |
考試 |
|||
城市基層治理 ? |
2 |
32 |
3 |
講授 |
考試 |
|||
? ? ? 選 修 課 程 ? |
公共倫理 |
2 |
32 |
2 |
講授 |
考試 |
? ? ? 選 修 課 |
|
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)方法 |
2 |
32 |
1 |
講授 |
考試 |
|||
電子政務(wù) |
2 |
32 |
3 |
講授 |
考試 |
|||
NGO與社會管理創(chuàng)新 |
2 |
32 |
2 |
講授 |
考試 |
|||
研究設(shè)計(jì) |
2 |
32 |
3 |
講授 |
考試 |
|||
政府公共關(guān)系方法與技能 |
2 |
32 |
2 |
講授 |
考試 |
|||
公共部門人力資源開發(fā)與測評 |
2 |
32 |
3 |
講授 |
考試 |
|||
公共危機(jī)管理方法與技巧 |
2 |
32 |
1 |
講授 |
考試 |
|||
博弈論在公共政策中的應(yīng)用 |
2 |
32 |
3 |
講授 |
考試 |
|||
政府投資項(xiàng)目管理 |
2 |
32 |
2 |
講授 |
考試 |
|||
公文規(guī)范與寫作模板研討 |
2 |
32 |
2 |
講授 |
考試 |
|||
人才選拔技能提升與訓(xùn)練 |
2 |
32 |
3 |
講授 |
考試 |
|||
美國公共行政與政府改革 |
1 |
16 |
2 |
講授 |
考試 |
|||
臺灣地區(qū)公共行政與改革 |
1 |
16 |
2 |
講授 |
考試 |
|||
必 修 環(huán) 節(jié) |
社會實(shí)踐 |
2 |
? |
3 |
? |
? |
至少三個(gè)月,可在本單位完成,須提交不少于3000字的實(shí)踐報(bào)告 |
? 必 ? 修 |
系列專題講座 |
2 |
32 |
1、2、3 |
? |
考查 |
至少參加6次 |
||
論文開題報(bào)告 |
? |
? |
? |
? |
? |
評審?fù)ㄟ^方可進(jìn)入論文寫作階段 |
||
中期進(jìn)展報(bào)告 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
||
制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃 |
第三學(xué)期結(jié)束前 |
確定導(dǎo)師后,在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一式三份,MPA教育中心、研究生本人、研究生院(籌)各持一份。 |
||||||
中期 考核 |
課程學(xué)習(xí)結(jié)束后舉行開題報(bào)告前 |
考核篩選內(nèi)容:思想道德素質(zhì)、課程學(xué)習(xí)成績、科研實(shí)踐能力。均合格者可進(jìn)入學(xué)位論文寫作階段。未通過者,應(yīng)終止學(xué)習(xí),按退學(xué)處理。考核結(jié)束,MPA教育中心將中期考核結(jié)果匯總表交到研究生院(籌),每位學(xué)生的中期考核表由MPA教育中心保留。 |
||||||
開題 報(bào)告 |
中期考核篩選后 |
經(jīng)導(dǎo)師為主體組成的考核小組評審。首次未通過者,應(yīng)一個(gè)月后再次開題,仍不能通過者應(yīng)終止學(xué)習(xí),做退學(xué)處理。評審結(jié)束,MPA教育中心將開題報(bào)告評審結(jié)果匯總表交到研究生院(籌),每位學(xué)生的開題報(bào)告由MPA教育中心保留。 |
?
?
七、課程免修
研究生通過自學(xué)或其它學(xué)習(xí)途徑已掌握了本門課程的基本內(nèi)容并達(dá)到其基本要求,經(jīng)本人申請,任課教師同意,MPA教育中心批準(zhǔn)后可免修,但仍需參加該門課程結(jié)束時(shí)的考試或在課程開始前單獨(dú)組織的免修考試。
八、考核方式
考核分考試和考查兩種。除系列專題講座進(jìn)行考查外,其他課程原則上進(jìn)行考試。
(一)核心課課程和專業(yè)方向必修課程的考核采用考試的方式;
(二)考試科目按百分制或等級制評定成績,按考試(包括筆試和口試)、作業(yè)、案例分析報(bào)告或?qū)n}報(bào)告完成質(zhì)量以及課堂討論發(fā)言表現(xiàn)等綜合評定;考查科目按通過、不通過兩級記分制評定成績;
(三)考試課程成績要求60分以上(含60分)可獲得學(xué)分,考查課程通過者可獲得學(xué)分。學(xué)位課程成績平均分達(dá)到75分以上(含75分)方可申請學(xué)位;
(四)參加專題講座情況由學(xué)生在《深圳大學(xué)碩士研究生參加學(xué)術(shù)講座記錄表》上登記,每次講座前簽名確認(rèn),MPA教育中心或研究生院(籌)抽查,累計(jì)6次即自動獲得學(xué)分;
(五)修滿培養(yǎng)方案要求的學(xué)分方可申請學(xué)位。
?九、學(xué)位論文
公共管理碩士(MPA)碩士研究生應(yīng)用一年半至兩年時(shí)間進(jìn)行學(xué)位論文工作。
(一) 研究生撰寫論文首先要進(jìn)行開題,一般應(yīng)于第四學(xué)期中完成學(xué)位論文開題報(bào)告。撰寫開題報(bào)告,內(nèi)容包括文獻(xiàn)閱讀,學(xué)位論文選題、科研調(diào)查、研究方法、實(shí)驗(yàn)手段、理論分析、論文工作計(jì)劃等。開題報(bào)告評審?fù)ㄟ^方可進(jìn)入論文寫作階段,開題報(bào)告由MPA教育中心存檔。
?? (二)專業(yè)學(xué)位的學(xué)位論文,必須強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向。論文重在考察學(xué)生綜合運(yùn)用理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力,論文字?jǐn)?shù)在2萬字以上。研究生的學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成,有關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范問題由研究生本人承諾,導(dǎo)師負(fù)責(zé)。
十、畢業(yè)與學(xué)位申請
研究生按培養(yǎng)方案和個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃要求,修滿規(guī)定學(xué)分,通過論文答辯,準(zhǔn)予畢業(yè),并根據(jù)《深圳大學(xué)學(xué)位條例實(shí)施辦法》申請學(xué)位;首次答辯未通過者,可再次申請答辯,再次答辯仍未通過者,不再接受學(xué)位申請。
通過深圳大學(xué)組織的學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后,授予由深圳大學(xué)頒發(fā)的、國務(wù)院學(xué)位辦統(tǒng)一印制的研究生畢業(yè)證書和公共管理碩士(MPA)學(xué)位證書。
?
?
?
???????????????????????????????????? 深圳大學(xué)管理學(xué)院MPA教育中心
?????????????????????????????????????? ???二一四年六月十日