西 南 交 通 大 學(xué)
公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
Master of Public Administration
一、培養(yǎng)目標(biāo)
公共管理碩士(Master of Public Administration,英文縮寫為MPA)專業(yè)學(xué)位研究生教育,旨在為政府部門及非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的公共管理理論、知識和方法,具備從事公共管理與公共政策分析的能力,能夠綜合運(yùn)用管理、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面知識和科學(xué)研究方法解決公共管理實(shí)際問題的德才兼?zhèn)涞母邔哟巍?yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才。
二、專業(yè)方向
MPA專業(yè)學(xué)位設(shè)置有公共事務(wù)與人力資源管理、區(qū)域與城市管理、社會保障與社會管理、交通戰(zhàn)略與管理等四個專業(yè)方向,同時可根據(jù)社會及用人單位需求另設(shè)研究方向(如公共財(cái)政、電子政務(wù)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、社會組織管理等)。
三、 招生類型及報(bào)考資格
???招生類型分為“全日制”和“在職攻讀”兩類,“全日制”學(xué)生通過“全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試”招收,“在職攻讀”學(xué)生通過“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考”招收。
報(bào)考資格以教育行政管理部門當(dāng)年有關(guān)文件為準(zhǔn)。一般要求具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷并具有三年(含三年)以上的實(shí)際工作經(jīng)歷。
四、學(xué)習(xí)方式與年限
MPA研究生可以選擇“脫產(chǎn)”或“非脫產(chǎn)”方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)年限為2至4年。“脫產(chǎn)”學(xué)習(xí)年限最低為2年, “非脫產(chǎn)”學(xué)習(xí)年限一般不少于2.5年。
五、學(xué)分要求與課程設(shè)置
公共管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分不少于36學(xué)分。
公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置,分為核心課、專業(yè)方向必修課、選修課和社會實(shí)踐四個基本模塊。其中,核心課不少于17學(xué)分,專業(yè)方向必修課不少于8學(xué)分,選修課不少于9學(xué)分,社會實(shí)踐為2學(xué)分。課程學(xué)習(xí)中,每個學(xué)分學(xué)習(xí)時間不少于16課時。
1.? 核心課 (不少于17學(xué)分)
類別 |
課程名稱 |
學(xué)時 |
學(xué)分 |
開課學(xué)期 |
考核方式 |
||
I |
II |
III |
|||||
核心課程 |
社會主義建設(shè)理論與實(shí)踐 |
32 |
2 |
√ |
? |
? |
考試 |
外國語 |
32 |
2 |
√ |
? |
? |
考試 |
|
公共管理 |
48 |
3 |
√ |
? |
? |
考試 |
|
公共政策分析 |
48 |
3 |
√ |
? |
? |
考試 |
|
公共經(jīng)濟(jì)學(xué) |
48 |
3 |
? |
√ |
? |
考試 |
|
憲法與行政法 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
|
社會研究方法 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
|
政治學(xué) |
32 |
2 |
√ |
? |
? |
考試 |
?
2.專業(yè)方向必修課(不少于8學(xué)分)
專業(yè)方向1:公共事務(wù)與人力資源管理
類別 |
課程名稱 |
學(xué)時 |
學(xué)分 |
開課學(xué)期 |
考核方式 |
||
I |
II |
III |
|||||
專業(yè)方向必修課 |
公共倫理 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
公共行政理論 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
|
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
|
公共部門人力資源管理 |
32 |
2 |
? |
? |
√ |
考試 |
|
非政府組織管理 |
32 |
2 |
? |
? |
√ |
考試 |
?
專業(yè)方向2:區(qū)域與城市管理
類別 |
課程名稱 |
學(xué)時 |
學(xué)分 |
開課學(xué)期 |
考核方式 |
||
I |
II |
III |
|||||
專業(yè)方向必修課 |
區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
區(qū)域研究與區(qū)域規(guī)劃 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
|
城市與城市規(guī)劃 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
|
區(qū)域政策研究 |
32 |
2 |
? |
? |
√ |
考試 |
|
現(xiàn)代城市管理 |
32 |
2 |
? |
? |
√ |
考試 |
?
專業(yè)方向3:社會保障與社會管理
類別 |
課程名稱 |
學(xué)時 |
學(xué)分 |
開課學(xué)期 |
考核方式 |
||
I |
II |
III |
|||||
專業(yè)方向必修課 |
社會保障理論與政策 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
社會學(xué) |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
|
福利經(jīng)濟(jì)學(xué) |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
|
政府預(yù)算管理 |
32 |
2 |
? |
? |
√ |
考試 |
|
中國稅制 |
32 |
2 |
? |
? |
√ |
考試 |
?
專業(yè)方向4:交通戰(zhàn)略與管理
類別 |
課程名稱 |
學(xué)時 |
學(xué)分 |
開課學(xué)期 |
考核方式 |
||
I |
II |
III |
|||||
專業(yè)方向必修課 |
交通發(fā)展與區(qū)域政策 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
城鎮(zhèn)交通系統(tǒng)規(guī)劃 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
|
交通運(yùn)輸運(yùn)營管理 |
32 |
2 |
? |
√ |
? |
考試 |
|
軌道交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì) |
32 |
2 |
? |
? |
√ |
考試 |
|
中國交通發(fā)展戰(zhàn)略 |
32 |
2 |
? |
? |
√ |
考試 |
?
3、選修課(不少于9學(xué)分)
選修課是MPA研究生完善知識結(jié)構(gòu)、拓寬視野、提升素質(zhì)、陶冶情操的重要途徑。MPA研究生可以在本學(xué)院以及學(xué)校開設(shè)的所有其它專業(yè)領(lǐng)域研究生選修課中進(jìn)行選修。
?
4. 能力開發(fā)與社會實(shí)踐(3學(xué)分)
類別 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
開課學(xué)期 |
考核方式 |
|||
I |
II |
III |
Ⅳ |
||||
能力開發(fā)與 社會實(shí)踐 |
公共管理前沿講座 |
1 |
√ |
√ |
√ |
? |
心得體會5篇以上 |
社會實(shí)踐 |
2 |
? |
? |
? |
√ |
社會實(shí)踐報(bào)告 |
?
六、培養(yǎng)方式
1、重視和加強(qiáng)MPA研究生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
2、MPA研究生的培養(yǎng)方式采用學(xué)分制和彈性學(xué)制,學(xué)生必須修滿規(guī)定的學(xué)分,成績合格者方可進(jìn)行學(xué)位論文工作;論文答辯通過后按相關(guān)規(guī)定及程序授予公共管理碩士專業(yè)學(xué)位。
3、教學(xué)方式以課程教學(xué)為主,注重理論聯(lián)系實(shí)際。加強(qiáng)案例式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué),重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、個案分析、現(xiàn)場研究、情景模擬等方法,既要把握公共管理學(xué)科前沿,又要密切結(jié)合公共管理實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)學(xué)生分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。
4、在MPA核心課程中,利用我校電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)室,積極鼓勵并推行MPA實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
5、注重加強(qiáng)與政府部門和其他公共機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、交流與合作,吸收有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的政府部門和其他公共機(jī)構(gòu)管理者參加各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)的工作。
6、培養(yǎng)過程采用導(dǎo)師組的形式,發(fā)揮集體指導(dǎo)的作用。
7、安排學(xué)生到政府部門或非政府公共機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期三個月的社會實(shí)踐,讓學(xué)生有機(jī)會將公共管理的理論和方法用于實(shí)際管理問題的解決之中。社會實(shí)踐結(jié)束后學(xué)生須提交社會實(shí)踐報(bào)告。
七、學(xué)位論文
?? ?學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn),選題緊密結(jié)合公共管理實(shí)踐中的具體問題,特別鼓勵學(xué)生選擇與自己的工作領(lǐng)域和工作崗位相關(guān)的問題展開論文研究。學(xué)生應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)理論、知識和方法,展開調(diào)查研究與分析論述,并提出相關(guān)政策建議或改進(jìn)管理的措施。
論文工作按照《西南交通大學(xué)公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文工作管理規(guī)定》執(zhí)行。