學(xué)科領(lǐng)域

專業(yè)名稱

公共人力資源管理

?? 研究方向

1

公共人力資源管理

2

?

學(xué)習(xí)年限

3-5年

3

?

4

?

導(dǎo)師組

負(fù)責(zé)人

林修果

指導(dǎo)小組成員

謝宏忠、鄢龍珠、黃寧鶯、

劉明輝、張廷君

培養(yǎng)目標(biāo)：

??? 公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位為適應(yīng)我國社會公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、專業(yè)化的要求而設(shè)立。我校公共管理碩士（MPA），培養(yǎng)目標(biāo)為黨政機(jī)關(guān)、高等院校、研究機(jī)構(gòu)、公共事業(yè)單位以及非政府組織培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌m應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型公共管理人才，提高公共管理人員的管理素質(zhì)和管理水平。

??? 1．堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，具有良好的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德。遵章守法，遵守社會公德與職業(yè)道德。

??? 2．具有較扎實(shí)的人文社會科學(xué)理論素養(yǎng)，掌握公共管理學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識，掌握政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理等方面的相關(guān)知識，掌握定性和定量分析方法。

??? 3．適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和依法治國、依法行政的要求，具備較高從事公共管理與公共政策分析的能力，包括調(diào)研、決策、組織、指揮、激勵和人際協(xié)調(diào)能力，以及貫徹其中的創(chuàng)新能力。

??? 4．比較熟練地掌握和運(yùn)用一門外語，能閱讀本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域外文文獻(xiàn)。

??? 5．身心健康，具有團(tuán)隊精神、良好的心理素質(zhì)和人際交往能力，能適應(yīng)公共管理工作的需要。

培養(yǎng)的主要內(nèi)容（含教學(xué)方式與方法，教學(xué)實(shí)踐與社會調(diào)查，學(xué)位論文工作及學(xué)位授予等）：

??? 一、公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)制可以采取全日制和非全日制兩種方式。

??? 二、課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究。教學(xué)過程重視運(yùn)用團(tuán)隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識和能力。公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的總學(xué)分要求是不少于43學(xué)分。其中核心課程21學(xué)分；專業(yè)方向必修課程16學(xué)分；選修課4學(xué)分；社會實(shí)踐與研討2學(xué)分。

??? 三、教學(xué)方式

??? ①以課程學(xué)習(xí)為主，采用講授、自學(xué)、討論相結(jié)合的教學(xué)方式，注重案例教學(xué)。

??? ②強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)，組織咨詢輔導(dǎo)。???

??? ③加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，安排社會實(shí)踐與研討活動。

四、教育實(shí)踐與社會調(diào)查

公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)生必須參加社會實(shí)踐環(huán)節(jié)，進(jìn)行有關(guān)公共管理的社會調(diào)查或?qū)嵙?xí)（時間在2-6個月之間，記1學(xué)分）；同時要求每個學(xué)生至少聽取5個以上的專題講座，了解公共管理領(lǐng)域重大理論與實(shí)踐問題以及學(xué)科前沿（記1學(xué)分）。

??? 五、學(xué)位論文

??? 學(xué)員修滿學(xué)分后方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。論文選題應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，要求與專業(yè)方向領(lǐng)域的管理實(shí)踐與改革內(nèi)容緊密聯(lián)系。論文形式不限，可以是專題研究、咨詢報告、調(diào)查報告、政策評估、項(xiàng)目策劃、案例分析、重大公共管理問題對策研究等。論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)員運(yùn)用公共管理及相關(guān)學(xué)科的理論、知識、方法分析與解決公共管理實(shí)際問題的能力。字?jǐn)?shù)不少于三萬字。

??? 六、學(xué)位授予

??? 完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文TMLC系統(tǒng)檢測、評閱和答辯，完成在學(xué)期間應(yīng)盡的義務(wù)，達(dá)到學(xué)校其他規(guī)定與要求（如科研要求）的研究生，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核，授予碩士專業(yè)學(xué)位。

類別

編號

?

課? 程? 名? 稱

?

適用

專業(yè)

學(xué)

?

分

周

學(xué)

時

總

學(xué)

時

開課時間

（學(xué)期）

考核

方式

任課

?教師

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

核心課程

1

中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究

各?

專

業(yè)

2

?

32

?

√

?

?

考試

俞? 志???? 陳朝陽??? 謝雪屏

2

外國語

2

?

32

?

√

?

?

考試

賴?yán)枞?/span>??? 謝秀娟

3

公共管理學(xué)

3

?

48

?

?

√

?

考試

林修果李月鳳

4

政治學(xué)

2

?

32

?

√

?

?

考試

林少敏柴宇平

5

公共政策分析

2

?

32

?

?

√

?

考試

吳立明傅慧芳

6

公共經(jīng)濟(jì)學(xué)

3

?

48

√

?

?

?

考試

張華榮

黃東陽

7

社會研究方法

2

?

32

√

?

?

?

考試

謝宏忠張廷君

8

公共倫理學(xué)

2

?

32

√

?

?

?

考試

張鈴棗鄭少

必修課程

1

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

各專業(yè)

2

?

32

?

√

?

?

考試

?

林修果

張鈴棗

2

公共治理前沿問題研究

2

?

32

√

?

?

?

考試

曾盛聰

謝宏忠

1

公共人力資源管理

公共人力資源管理

2

?

32

√

?

?

?

考試

鄢龍珠黃寧鶯

2

薪酬管理

2

?

32

?

√

?

?

考試

張廷君范佐來

選

修

課

任選9學(xué)分

1

臺海局勢與祖國和平統(tǒng)一政策研究

各

專

業(yè)

2

?

32

?

√

?

?

考查

柴宇平

盧紅飚

2

管理心理學(xué)

2

?

32

?

?

√

?

考查

劉素芬連? 榕

3

公共財政學(xué)

2

?

32

?

?

√

?

考查

陳少暉

朱婷

4

中外政黨制度比較研究

2

?

32

?

?

√

?

考查

侯西安李方祥

5

教育行政管理

2

?

32

?

?

√

?

考查

鄭少陳伙平

6

海峽西岸文化問題與社會發(fā)展

2

?

32

?

?

√

?

考查

王崗峰趙麟斌

7

政府營銷

2

?

32

?

?

√

?

考查

鄢? 奮吳立明

8

公共治理與制度創(chuàng)新

2

?

32

?

?

√

?

考查

阮曉鶯鄢龍珠

9

Spss統(tǒng)計分析

2

?

32

?

?

√

?

考查

王惠卿張廷君

10

中外國家公務(wù)員制度比較研究

1

?

16

?

?

√

?

考查

李方祥邱永渠

11

馬克思主義與社會科學(xué)方法論

1

?

18

√

?

?

?

考查

黃正華

侯西安

社會實(shí)踐

1

社會實(shí)踐與研討

各專業(yè)

2

?

32

?

?

?

?

考查

?